Hola a tod@s
El próximo programa faltará José, que acostumbra a conducir buena parte del programa de radio, así que, mejor comenzar a planificarlo un poco desde ahora ¿no?
Yo comencé a juntar noticias que sería piola imprimir, cosa de llegar con temáticas, y poder utilizarlas como columna vertebral para hablar de otras cosas anexas y seguir explicando qué es el SL y cómo es, etc.
Pego acá todo lo que reuní hasta ahora, sigo con la impresora rota, si alguien puede imprimirlas y le parece bien, adelante.
Ah, también tenemos este video de 6 minutos de RMS con un buen audio, explicando pq debería usarse SL en educación:
http://www.fkft.eu/files/videos/Stallman_FKFT-1.ogg
Podemos pasarlo.
* No olvidar el cumpleaños 25 de GNU: http://www.gnu.org/fry/happy-birthday-to-gnu.html
Leer esto:
“Tenemos la intención para el 25 º aniversario hacer algo más que una reflexión sobre la historia del movimiento de software libre, porque a pesar de todos los éxitos producidos por el sistema GNU y otros proyectos de software libre , todavía necesitamos un esfuerzo decidido para sustituir o eliminar las aplicaciones propietarias, las plataformas, los conductores y el firmware que muchos usuarios siguen usando. En este sentido, el vídeo de Stephen Fry no es sólo una celebración, sino una llamada a la movilización por la labor que todavía queda mucho por hacer. Durante el mes de septiembre tenemos previsto una serie de anuncios que condujo a Software Día de la Libertad (http://softwarefreedomday.org/) del 20 de septiembre y el aniversario de GNU el 27 de septiembre. “ Peter Brown
* Leer el tema de la carrera de ingeniería pesquera http://ovejafm.com/no-al-cierre-de-ingenieria-pesquera-orientacion-captura
…………………….
El 16 de septiembre de 2008 2:03, Alejandro J. Cura <alecu@vortech.com.arescribió:
Hola amigos,
Todo proyecto de software libre tiene ahora un lugar libre donde alojarse: http://trac.usla.org.ar/ Les damos un repositorio de svn para alojar su código, y un trac con wiki, tickets y mucho más!
Para solicitar la creación de un repositorio: http://trac.usla.org.ar/proyectos/meta-trac/wiki/GuíaParaOwners<http://trac.usla.org.ar/proyectos/meta-trac/wiki/Gu%C3%ADaParaOwners
Este servicio no sólo es para proyectos de software, también está siendo usado para organizar conferencias, charlas, etc, etc.
Por favor, sirvanse difundir este servicio entre la comunidad.
PD: En este momento estamos en etapa beta, asi que sepan disculpar cualquier inconveniente, y contáctenos en trac_admin@usla.org.ar
saludos, – djcasco, gacq y alecu sysadmins, tracs de usla
Para dar de baja la suscripcion, mande un mensaje a:
pyar-unsubscribe@decode.com.ar
Para obtener el resto de direcciones-comando, mande un mensaje a:
pyar-help@decode.com.ar
PyAr - Python Argentina - Sitio web: http://www.python.com.ar/
[Solar-general] En secundarias bonaerenses aprenderán programción con robots, en Python! De: “Martin Olivera” molivera@solar.org.ar
Para:
“La lista de todos y todas en solar” solar-general@lists.ourproject.org
Fecha:
15/09/08 15:58
http://eldia.com/catalogo/20080915/educacion9.htm
En la Secundaria aprenderán computación con los robots Es un emprendimiento de la facultad de Informática de la UNLP
Con el asesoramiento de la Facultad de Informática, los robots se incorporarán a las aulas de escuelas secundarias de la provincia para facilitar la enseñanza de programación de computadoras. Un proyecto de investigación del Laboratorio de Investigación de Nuevas Tecnologías Informáticas (LINTI) de la Facultad de Informática, contempla la incorporación de estos sofisticados autómatas en las materias de programación que dictan dos establecimientos educativos de nivel medio de Villa Elisa y San Andrés de Giles.
De esta manera, un grupo de alumnos de entre 12 y 15 años de esos centros educativos tendrán la oportunidad de entrar en contacto y manejar estos aparatos de última generación que ya son utilizados en EE UU para dar los primeros pasos en la enseñanza de programación de software.
Las experiencias con los pequeños robots serán a partir del próximo mes. Los investigadores de la UNLP realizarán cursos para capacitación de los docentes de esas escuelas. Luego, con el inicio del ciclo lectivo 2009, los estudiantes podrán incorporar en la asignatura los trabajos con esta nueva tecnología.
Según explicó la secretaria de Extensión de Informática, Claudia Banchoff, “lo que planteamos es una dinámica alternativa, una forma diferente y más atractiva de aprender computación. Programar implica, básicamente, lograr que una computadora responda a las ordenes que establece el programador. Para ello es necesario aprender a plantear algoritmos, es decir, establecer a través del lenguaje informático, una secuencia de pasos lógicos que permitan arribar al resultado deseado”.
*PROGRAMA SENCILLO*
En este sentido, Banchoff explicó que “un alumno puede desarrollar un programa sencillo como ordenarle a la computadora que sume números de dos en dos hasta llegar a 32 y a partir de allí comience a multiplicar por dos hasta llegar a un número de 6 cifras, pero eso no es muy entretenido, sobre todo si se trata de adolescentes”. Y agregó: “la idea es desarrollar un curso aplicable, es decir que, siguiendo la misma lógica del lenguaje de programación, los chicos puedan darle órdenes a un robot y ver cómo esas disposiciones programadas se hacen realidad cuando el robot se mueve y realiza las tareas encomendadas”.
Para poder programar, los alumnos utilizarán un lenguaje informático llamado Pyton, que por sus características, permite un manejo más sencillo e intuitivo. Por ejemplo, se puede programar una secuencia lógica que le indique al robot que debe avanzar hasta toparse con un obstáculo y, cuando lo haga, girar a la derecha y, a los 5 segundos, tomar una fotografía. “Es posible aprender a programar con y sin robots, pero hacerlo con esta nueva tecnología implica incorporar un elemento de atracción para que el alumno se interese en el tema”, sentenció Banchoff.
*DETALLES*
[image: Clic para ampliar]<http://eldia.com/edis/20080915/fotos_g/graf13.gif>Los robots tienen forma similar a la de un auto a control remoto, de unos 50 centímetros por 30. Tiene un sistema de ruedas para desplazarse y poder girar, y además lleva incorporada una cámara de fotos digital y sensores de luz, de movimiento y de distancias. La facultad de informática cuenta actualmente con tres de estas máquinas, cuyo costo es de 149 dólares cada una.
“Las posibilidades que ofrecen estas pequeñas máquinas para enseñar programación son muchas y muy variadas”, señaló Banchoff. Por ejemplo, al tener una cámara de fotos incorporada, es posible desarrollar un pequeño programa que le indique al robot tomar una determinada cantidad de imágenes a lo largo de un recorrido establecido; y luego, con esas fotografías, realizar un video. También se pueden programar persecuciones entre robots, o carreras de obstáculos.
Los especialistas de la Facultad de informática destacan que en este componente lúdico y atractivo radica la efectividad de este novedoso método de enseñanza, ya que los chicos pueden ver plasmado en algo concreto todas las horas que pasaron sentados programando frente a la computadora.
*SUBSIDIO*
Para adquirir los robots, las escuelas bonaerenses donde comenzará a implementarse este proyecto recibirán un subsidio de la dirección General de Cultura y Educación de la provincia. Se prevé que cada institución contará con dos equipos cada una para el inicio del ciclo lectivo 2009.
——– Original Message ——– Subject: [d-musica] INAUGURACION DEL LUGUNQ (IMPORTANTE!! :) {01} Date: Thu, 11 Sep 2008 16:04:56 -0300 From: Victoria Tiene Discos To: d-musica List Member
Hoy 9 de Septiembre inauguramos el LUGUNQ (Grupo de Usuarios Linux de La Universidad Nacional de Quilmes), un espacio creado para promover el uso del software libre mediante la participación de alumnos, graduados y docentes.
Los invitamos a participar de LUG visitando nuestro sitio http://lug.unq.edu.ar <http://lug.unq.edu.ar/>, donde encontrarán el foro de discusión, información sobre charlas y tutoriales.
A) complementado
NetBooks hacen que Linux logre 4% del mercado
Redactado por vivab0rg el 12/08/2008. Leído 1.367 veces.
Según la consultora Gartner, Linux ya tiene un 4% del mercado de sistemas operativos personales, y todo gracias a la fortaleza que ha tenido Linux con las llamadas NetBooks, portátitles de muy bajo costo, en donde se le hace difícil a Microsoft competir contra el costo de instalación de Linux, que es cero.
Según Gartner, el costo de la licencia de Windows es el factor mas importante del éxito de Linux en NetBooks, en donde la diferencia en precio entre un modelo con Windows XP y otro con Linux es de hasta un 20%.
En otras palabras, una licencia de Windows XP de US$ 50 o hasta US$ 100 quizás no signifique mucho en una laptop de US$ 1500 dólares, pero en una de US$ 300 o US$ 400 es una gran diferencia.
http://ca.biz.yahoo.com/ibd/080807/tech.html?.v=1
Netbooks A Linux Stronghold?
Thursday August 7, 6:01 pm ET Brian Womack
Petite laptops with small screens and even tinier price tags may do more than shake up the computer hardware industry: They might loosen Microsoft’s grip on the computer operating system.
Buyers of these laptops – dubbed “netbooks” or “ultra-low-cost notebooks” – are more likely to consider open-source Linux operating systems as an alternative to Windows than those who buy more powerful computers, analysts say.
ADVERTISEMENT “It does a lot to level the playing field," said Jay Lyman, an analyst with the 451 Group. “In fact, Linux looks to be quick out of the gate."
As open-source software, the Linux operating system is freely available for downloads and updates, unlike Microsoft’s Windows, which requires a license fee.
Some observers say Linux is a good fit for the new devices, which depend on low prices, and is giving Microsoft some fresh challenges.
But Linux is hardly a slam dunk. Microsoft (NasdaqGS:MSFT - News) has financial resources and all the advantages that come with owning the industry standard.
“It is still a Windows world," said IDC analyst Bob O’Donnell.
For years, backers of open-source software have hoped to push Microsoft out of its dominant position in desktops and laptops. Windows-powered personal computers account for more than 90% of unit sales,. Linux 4%, Gartner says.
Lower Prices
But netbooks represent a new kind of device – and that gives Linux a fighting chance, some say.
“Anytime you’re getting a whole different machine, you’re going to be more willing to try a new operating system," Lyman said. “Everybody else in the game is happy to see that Microsoft isn’t holding all the cards this time."
Ultra-low-cost PCs can sell for less than $400, compared with the average laptop price of $700 to $800. Using Linux for free rather than licensing Windows can mean a 20% difference in the price.
These low-cost devices are smaller, hardly bigger than a paperback book, only thinner. While they’re easier to carry around, it’s harder to make devices so small and inexpensive without some compromises in computing power. Microsoft’s Windows Vista can strain underequipped hardware; many will have an easier time running Linux.
It’s hard to measure how much of an impact Linux is having on the nascent market. But anecdotally, the free operating system appears to be making progress.
Take Hewlett-Packard’s (NYSE:HPQ - News) Mini-Note low-cost PC, which hit the market in the spring.
Kyle Thornton, HP category product manager for ultra-mobiles, says Linux sales have continued to gain “momentum” since the launch, but he wouldn’t give specifics. The Linux version of the Mini-Note starts at $499, $100 less than the Windows version.
He says the computer is popular with tech-oriented users, Linux’s traditional sweet spot. But it’s also gained fans in emerging markets in Latin American and parts of Asia.
HP can hardly keep up with demand for the units, Thornton says.
Taiwan-based Asus’ Eee PC, an ultra-mobile, recently unveiled two computers that offer both Windows and Linux. A third model is Linux-only, says its Web site.
Richard Shim, another analyst at IDC, says Linux could prove more successful in this category than it has with traditional notebooks.
“It’s an opportunity for Linux to kind of incubate," Shim said. “They have an optimized chance vs. Windows on price."
Microsoft isn’t taking the challenge lying down, analysts say. In April, the software giant said it would slash the price for its older Windows XP Home for ultra-low-cost PCs. The company didn’t reveal pricing specifics, but IDC’s O’Donnell says it could be a fifth of the cost of the original XP software – a discount Microsoft is usually loath to give. “They were afraid that Linux was going to get a toehold," O’Donnell said.
Leader’s Advantages
For many, Microsoft will be an easy sell. Windows is still the standard in personal computing.
Schools may opt for Microsoft-based devices because they believe Windows will better prepare students for the business world, which uses Windows almost exclusively.
Leslie Fiering, a Gartner analyst, says even in places that are poor and underdeveloped, Microsoft gets the nod. “In emerging markets, they want what everybody else has," Fiering said.
And in richer countries, professionals who buy an ultra-mobile PC to take along to the coffee shop often want it to be compatible with their primary Windows laptop.
Microsoft says it’s committed to the new devices.
“We believe our customers value Windows because of its enhanced application and hardware compatibility, security, reliability and customer support," Ashley Brown, Microsoft Windows client manager, said in an e-mailed statement.
Some analysts wonder if ultra-low-cost PCs are generating more hype than sales. For one, they’re not much cheaper than low-end laptops, Fiering said.
“At $500, you can buy last quarter’s machines," she said.
O’Donnell says the devices could do well if they were to find new uses that break with traditional PCs.
Jim Zemlin, executive director of the Linux Foundation, says ultra-low-cost PCs are cheap enough to let any company, such as retailers, create their own PC brands. Linux, unlike Windows, lets PC makers and resellers heavily tweak and customize the look and feel of the PC.
Also, the kindred trends of Web 2.0 and cloud computing – which rely more on Internet-connected services than powerful operating systems – are making Windows less important than it used to be.
With Linux getting more dependable and user-friendly, its time has come, Zemlin says. “The maturity of the technology is definitely something that’s helping," he said.
S)
12/08/08 03:29
Me llegó esta info…
La Universidad de La Punta comenzó la instalación de wi-fi en localidades del interior de la provincia de San Luis
Para la conexión se utiliza como base la infraestructura de la Autopista de la Información (AUI), la red de banda ancha que brinda conectividad a Internet, a todo pueblo sanluiseño con más de veinte habitantes.
Las primeras localidades beneficiadas fueron Luján y Nueva Galia. Además, en Fortuna se instaló una zona hotspot.
Por medio de esta iniciativa, para el 2009 San Luis será la única provincia de todo el país que cuente con Internet libre y gratuita en todo su territorio.
San Luis, agosto de 2008.- A través de una iniciativa del Gobierno de la Provincia de San Luis, la Universidad de la Punta comenzó con la instalación de wi-fi(Internet inalámbrica) en el interior sanluiseño.
En la primera etapa del proyecto se ofrecerá este servicio, en forma libre y gratuita, para los habitantes de 12 localidades. La conexión wi-fi utiliza como base la infraestructura de la Autopista de la Información (AUI) para llegar a todos los rincones de San Luis.
Luján y Nueva Galia fueron las primeras localidades en recibir el servicio. Además, en Fortuna se instaló un hotspot. De esta manera, ya son más de tres mil los habitantes que pueden informarse, comunicarse, hacer negocios y conectarse con el mundo, a través de la web.
Con la inauguración de estas primeras localidades wi-fi se dio un importante paso en el marco de la agenda digital de la provincia. La rectora Alicia Bañuelos señaló que “uno de los objetivos es tener la mayor cantidad de localidades wi-fi para el verano, porque esta infraestructura beneficia al turismo de San Luis."
Las localidades donde se instalará wi-fi, además de las ya mencionadas, son: El Trapiche, Juana Koslay, Potrero de los Funes, San Martín, Justo Daract, La Toma, Santa Rosa del Conlara, Tilisarao, Unión y Villa de la Quebrada.
Antes de que finalice el 2009, la provincia será la única del país que tendrá las regiones más recónditas de su territorio interconectadas con Internet inalámbrica.
“Creemos que va a producir un fuerte impacto cultural, educativo, productivo y empresarial”, explicó Alejandro Munizaga, secretario de Ciencia y Técnica de la Universidad. Y agregó que “San Luis tendrá un gran cambio, y necesitaremos contar con datos certeros de cuáles serán las mejoras en la calidad de vida de los habitantes de las doce localidades”.
En la Escuela “Juan Manuel Lainez” de la localidad de Fortuna se colocó el hotspot, que genera señal inalámbrica de Internet en un radio de 400 metros, y que permite brindar conectividad a un mayor número de sanluiseños.
En el caso de Nueva Galia, la ULP firmó un convenio con la Municipalidad de esa localidad, para becar a los jóvenes que deseen estudiar la Tecnicatura en Desarrollo de Software, que ofrece la Universidad. Bañuelos destacó la importancia de que se estudien carreras tecnológicas, ya que el plan digital de la provincia prevé la radicación de empresas informáticas, para generar riqueza con la tecnología.
– Sebastián Bassi. Diplomado en Ciencia y Tecnología.
-16) Nota larga, ver si vale la pena
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1035791&pid=4845321&toi=6316
Brecha digital: la función social de los cibercafés Cuestionados muchas veces porque ofrecen a los menores acceso a páginas de pornografía y a videojuegos que incentivan la violencia, o porque a menudo es allí donde las redes de pedofilia buscan a sus víctimas, los cibercafés permiten que toda una generación de chicos de escasos recursos se suba al tren digital Por Gustavo Barco
Cuestionados muchas veces porque ofrecen a los menores acceso a páginas de pornografía y a videojuegos que incentivan la violencia, o porque a menudo es allí donde las redes de pedofilia buscan a sus víctimas, los cibercafés permiten que toda una generación de chicos de escasos recursos se suba al tren digital Por Gustavo Barco Fotoilustración: Silvina Nicastro
Se puede decir de todo de los cíbers: que nadie controla realmente qué hacen los chicos conectados por horas, que algunos juegos en red que practican incentivan la violencia, que hasta allí llegan los pedófilos para reclutar niños y adolescentes para sus fiestas sexuales, que muchos padres los usan como “guardería/depósito”, que son base de operaciones para todo tipo de comercio marginal. Lo que pocos pueden negar es que, por unos pesos, les permitieron a millones de argentinos colgarse al tren digital y dar sus primeros pasos en el mundo multiconectado del nuevo siglo, al que no hubieran tenido acceso de otra manera.
Después de la crisis de 2001, tener un locutorio o cibercafé fue el refugio que encontraron los buscadores de oportunidades de negocios, entre ellos, miles de desempleados que invirtieron sus ahorros para poder subsistir en un país que se derrumbaba. La consultora Carrier y asociados estimaba en 6150 el total de locutorios cibercafés en el área metropolitana a fines de 2006. La cifra habla de un notable crecimiento de la actividad si se tiene en cuenta que sólo existían 1353 en 2002.
A partir de entonces, sin proponérselo, los propietarios y empleados de locutorios con servicios de conexión a Internet cumplieron, según los expertos, un inesperado rol social que ayudó a achicar la llamada “brecha digital”, al menos en lo que respecta a acercar a la tecnología a quienes no pueden tener banda ancha o computadora en su casa, e incluso a estratos sociales bajos y vulnerables, como los chicos en situación de calle.
Cierta “democratización” del uso, la horizontalidad en el acceso tan ansiada por los gurúes tecnológicos, había llegado de la mano del mercado.
Cuando se habla de la famosa brecha se tienen en cuenta dos vertientes: por un lado, la apropiación de las tecnologías por parte de la población, la capacidad de hacer un uso útil de ellas; por el otro, la conectividad, que se puede medir, tanto por la frecuencia con que la población se conecta a Internet como por el tiempo que permanece “navegando”. Pertenecer, a pesar de todo
La cantidad de personas que se conecta a la red en América latina ha aumentado un 466,2% desde el año 2000, según Internet World Stats. En Brasil está el 47,4% de usuarios de América latina y la Argentina ocupa el segundo lugar, con el 18,4% (más de 16 millones de “conectados”). Si bien el índice es bajo en relación con los países más desarrollados, es superior a la media mundial: 17,2%.
¿Cuántos argentinos serían analfabetos tecnológicos sin los cibercafés? ¿Una exageración o una ausencia marcada del Estado que no tuvo reflejos para reaccionar ante ese desafío de la aldea global?
“Pum, pum! ¡Ah! Ahí tenés, ¡tomá, gato!", se oye entre el piberío que asiste al cíber “Kaos”, en el barrio Ejército de los Andes, también conocido como “Fuerte Apache”. El nene que fue herido de muerte en el mundo virtual del Counter-Strike no se reprime y exclama: “Andate a la mier ", y, antes de que la frase termine, el dueño gritará un “¡Che! La boca, ¿eh?" que calmará las aguas y cortará las miradas eléctricas entre los chicos. Saben que, si la siguen, no volverán a sentarse en las máquinas que los conecta al mundo. Cada vez que se abre la puerta de vidrio del cíber, cubierta con papel celofán azul, entra el resplandor de la tarde fría que reverbera en los fusiles de los gendarmes que custodian el barrio.
“Los conozco a todos, las madres los dejan acá y después los pasan a buscar, es como una guardería. Los chicos tienen cuentas corrientes, vienen por la tardecita. Los más grandes están por la tarde y por la noche. La mayoría viene a ver sus casillas de mail o a chatear en el MSN. Se conectan para buscar trabajo o mandar un currículum, aquí nadie tiene Internet en su casa”, cuenta el propietario, Néstor “el chanchi” Areco, que tiene 35 máquinas y, según dijo, más de 300 cuentas corrientes de diferentes niños, niñas y adolescentes de la zona. “Hace un par de años era terrible, les tenía que enseñar todo, bajar cosas de Internet; debo de haber abierto como mil casillas de correo nuevas en esa época Ahora ya aprendieron y si no saben se preguntan entre ellos o mando a alguno que ya sepa para que les enseñe”, dice el hombre, y aprovecha para denunciar que los vecinos piden conexiones a Internet y que las empresas de telefonía que las proveen no quieren ingresar al barrio. "!Nos discriminan!", reiteran los chicos sin dejar de mirar las pantallas.
Este espacio de pertenencia y el ámbito de encuentro físico y virtual, que influyó tanto en chicos como en adultos, fue estudiado y analizado por Susana Finquelievich, investigadora independiente del Conicet, y por Alejandro Prince, licenciado en marketing, en el libro El (involuntario) rol social de los cibercafés : “Los cíbers no sólo proveen conectividad a más de un tercio de los cibernautas argentinos: se la proveen preferentemente a los grupos socioeconómicos más bajos, a los habitantes del interior, a los jóvenes y a las mujeres. Sin duda cumplen un rol social, aunque éste sea la consecuencia secundaria de iniciativas económicas en pequeña escala. La famosa brecha digital ha sido conceptualizada en términos binarios: un individuo tiene acceso o no a Internet, usa esta tecnología o no. Este enfoque erróneo y simplista implica que, cuando en un país sube el número de habitantes conectados -ya sea debido a políticas estatales o, como en el caso argentino, a la iniciativa privada-, se declara prácticamente ganada la batalla contra esta brecha y se cree que tener acceso a Internet anula las inequidades presentes y potenciales”. Lugar de iniciación
Los cibercafés son con frecuencia, según Finquelievich, el lugar donde se accede a Internet por primera vez (en 2006, el 42% de los navegantes tuvo su debut en Internet en un cibercafé y el 34,5% en su hogar), donde “el usuario inexperto se vuelve cibernauta”. En el libro, uno de los datos que sorprende es la comprobación de que los cibercafés han superado a la escuela, al hogar y al lugar de trabajo a la hora de iniciar en la informática a los jóvenes más necesitados: “el número de personas que aprendió pragmáticamente el uso de Internet en los cibercafés es superior al de quienes se instruyeron en sus hogares y supera a los que aprendieron en sus lugares de trabajo, dejando en un lejano cuarto lugar a las instituciones educativas”.
Para Sergio Balardini, investigador de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), el espacio creado por los cíbers debería ser aprovechado por el Estado para achicar la brecha digital, no observarlo como un enemigo sino como un aliado contra la exclusión tecnológica: “¿Sería la brecha digital más grande de no haber existido los cíbers? Creo que sí. El rol de los cíbers es importante porque acercaron las nuevas tecnologías a sectores sociales que, si no, no hubieran podido participar de ellas. ¿Acercaron conocimiento? Sí, acercaron también conocimiento, pero una cosa es tener un programa de capacitación y formación vinculado al uso de estas tecnologías y otra es disponer de ellas sin ninguna clase de tutoría que no sea el ensayo-error o la repregunta a una persona próxima. Me parece que ahí el rol del Estado a través de la escuela es diferente, porque puede trabajar y orientar en programas de inclusión y en la utilización más productiva de estas tecnologías. Es un rol diferente que el mercado no puede sustituir”.
Todas las fuentes consultadas recordaron y rescataron la iniciativa que surgió en el gobierno de Jorge Telerman cuando, en 2006, inauguró dos cíbers para los chicos en situación de calle, uno en Boedo y otro en el centro porteño. Los operadores de calle del Gobierno de la Ciudad habían descubierto que hasta el 70% del dinero que los pibes recaudaban por mendicidad, limpieza de parabrisas o venta de estampitas -entre otras actividades- se lo gastaban en los cíbers. La idea era atraerlos con las compus para hacerles un mayor seguimiento, ofrecerles una merienda, un lugar donde ducharse, dormir, y apoyo integral para intentar sacarlos paulatinamente de la calle. Algunos datos relevados por ese programa indicaban que el 50% de los chicos en situación de calle tenían casilla de correo, y un 22%, perfil en fotolog. Esto plantea una paradoja: los chicos en situación de calle no tienen vivienda física, pero sí una cuenta de correo, una suerte de lugar virtual propio, en donde forjan y refuerzan su identidad por su existencia en la red, en donde pasan a ser “visibles”.
Entre las primeras acciones del flamante gobierno de Macri, se ordenó cerrar esos dos “ciberencuentros”, como los había denominado el gobierno de Telerman. Crítica de aquel programa (“Los chicos no iban, hay informes de auditoría que lo demuestran. El tipo de trabajo que se hacía no tenía impacto”, explicó), la subsecretaria de Desarrollo Social de la Ciudad de Buenos Aires, Soledad Acuña, adelantó a LA NACION que el gobierno de Macri planea abrir 35 “Centros de Inclusión Digital” en cuatro años, de la mano de convenios con Telecom y Microsoft -con software educativo especial y docentes capacitados, asegura-, y que el primero se abrirá este mes, en un Centro de Acción Familiar (CAP) del Bajo Flores, dentro de la villa 1-11-14. Cinco de ellos estarán focalizados en la niñez y otros cinco en acercar las nuevas tecnologías a la tercera edad.
“Que un chico vaya y juegue un jueguito en Internet no le garantiza que tenga un buen contacto con la tecnología. ¿A ese chico le va a servir como herramienta a futuro? No necesariamente, si eso no va a acompañado de otro tipo de intervención, por parte del Estado, en términos de transformación de la computadora en una herramienta para la formación, la educación y el trabajo”, subrayó Acuña.
Según los planes del macrismo, los cíbers ya existentes en la Ciudad no estarán incluidos en la política de Estado, inclusión que sí aconsejan, y punto en el que coinciden, los expertos e investigadores como Finquelievich, Prince y Balardini.
“El Estado, sabiendo que el cíber es un sitio en donde los adolescentes se encuentran mucho tiempo, debería tener una política, como aprovechar los horarios libres de los cíbers para que esas computadoras sean usadas por chicos de algunas escuelas que no tengan máquinas, que se puedan dictar allí cursos de capacitación a docentes. Hay que pensar al cíber como aliado y no como rival de la escuela”, enfatizó Balardini.
Los consejos no son antojadizos y tienen el respaldo del número creciente de usuarios de cibercafés que crece año tras año. Según un estudio de Prince & Cooke, en diciembre de 2006, más de 3.380.000 de usuarios de Internet se conectaban exclusivamente desde los cibercafés (un 26% del total). Si se incluye a todos aquellos que utilizan cibercafés (además de otros lugares de acceso), el número ascendía a 34% de usuarios totales: es decir, 4.420.000 personas utilizaban los cíbers para acceder al ciberespacio. La Cámara Argentina de Locutorios estimó que hay en la Argentina más de 10.000 cibercafés y, según el último estudio de Carrier & Asoc., de agosto de 2007, los cibercafés permiten el uso de la red a unos 5,5 millones de argentinos.
El informe dice que para los segmentos bajos y medio bajos es la forma de acceder a una PC conectada a banda ancha; para los segmentos medios y altos, es la manera de conectarse sin preocuparse por las complejidades de la informática y como un complemento al estar lejos de la PC del hogar y el trabajo.
Karina Nemes, empleada en una AFJP, 37 años, madre de un adolescente, que vive y trabaja en el centro porteño, plantea a los cíbers como una nueva forma de privacidad: “Tengo Internet en casa y en el trabajo también. Venir al cíber funciona también como una especie de nueva privacidad, no porque sea algo prohibido; acá me siento libre, en casa está mi hijo y no es lo mismo. Siempre está mirando para ver si me mando alguna macana. Una vez acepté un virus ¡Hizo un escándalo! Aquí me olvido de eso”.
A pesar de que el mundo de los cíbers pareciera estar acaparado por los más jóvenes (los menores de 18 años los usan más de dos veces a la semana, en promedio), los últimos estudios de Prince & Cook indican que cada vez más los usuarios de entre 36 y 45 años se aproximan a esa media, con un promedio de una vez por semana.
“Aprendí acá, gracias a los chicos del cíber que me enseñaron cómo entrar al MSN, y chateo con mi hija que está en Italia… Yo no sabía ni apretar ´enter . ¿Sabés cómo la extraño?", cuenta Roberto Rossi, vendedor, 48 años, que se conecta todos los días para chequear sus mails en el cíber “Ground Cero”, de Pompeya. Una modalidad que se repite en infinidad de locales, en donde se pueden ver familias enteras alrededor de la computadora y su videocámara, saludando a sus seres queridos en cualquier punto del planeta.
“Entro a un chat inglés y practico el idioma, lo uso para hacer algunas tareas. En los cíbers hay de todo, yo vi de todo desde que empecé a conectarme: gente que se queda dormida en las máquinas, tipos que, venís de día y están, venís de noche ¡y están! La gente los usa para un montón de cosas y está bueno porque no muchos pueden costearse una “compu”, cuenta Eduardo Reyna, estudiante de profesorado de inglés, 23 años, en un cíber de Flores abierto las 24 horas.
Ese “de todo” del cibernauta apareció repetidas veces entre los usuarios entrevistados por LA NACION, aludiendo a la seguridad en los cíbers, en la que confían algunos padres que dejan a sus hijos allí para que se conecten a la world wide web o los juegos en red. Sin ánimos alarmistas, hace una semana se desbarató una banda de pedófilos que reclutaba niños y adolescentes en cíbers de Zona Norte. En septiembre del año pasado, según el diario Beijing News , un joven chino de 30 años falleció en un cíber después de estar más de tres días conectado a Internet. Todavía se recuerda en Moreno la muerte del chico de 12 años que jugaba en el cíber cuando una bala lo atravesó mientras se robaban la caja.
Muy lejos de los denominados “ciberdelincuentes” descriptos en el libro Mc Mafia , del inglés Misha Glenny, se sabe de todos modos que los miles de cibercafés son testigos de las transacciones del comercio marginal de chips, celulares, zapatillas, estéreos, mp3 y muchas otras mercancías robadas por rateros de poca monta que buscan vender al mejor postor y con la protección del anonimato.
A pesar de todo esto, las ventajas de tener “ciberoficinas” y conectividad en puntos fijos como paradigma de la movilidad (los expertos dicen que no sólo se es usuario móvil por usar tecnologías móviles o inalámbricas, como celulares, o el Wi Fi) parecen muchísimas. Tantas que, esta nota, este párrafo, fue escrito y enviado desde un cíber, a cuadras de la villa más poblada y peligrosa de la Ciudad de Buenos Aires, en medio de chicos que cantan por lo bajo sus canciones favoritas que escuchan y miran por Youtube, de una madre que recorre el lugar buscando a su hijo, un muchacho conectado a una página de búsqueda de empleos, y una joven que mira para ambos lados, se anima, y al fin tira un beso a la videocámara. Utopías y promesas cumplidas
Tal vez no todas las promesas de Internet terminen cumpliéndose. Seguramente, ni su vocación de horizontalidad ni su utopía democratizadora puedan contra la marca de la inequidad. Pero Richard, que no entiende de esas cosas, siente que gracias a la Red está viviendo un sueño. El lo siente así, y también sus amigos de infancia, con los que creció hasta que empezó a aislarse. Tal vez no soportaba ser el sordomudo del barrio: no entender y que no lo entendieran. Hasta hace poco, un abrazo, un saludo y sonrisas amigables eran todo lo que se podían intercambiar. Hoy, Richard, de 37 años, tiene MSN. Después del trabajo va directo al cíber y cuando ve que su amigo periodista está conectado disfruta con una carcajada. Como aquella primera vez que chatearon y pudieron ponerse al día después de años sin poder hablar de River, de mujeres, de los hijos o de la vida. Ese día Richard llegó, puso las manos sobre el teclado y saludó, por primera vez, de la forma en que sólo los amigos de la infancia pueden y están autorizados a saludar: “Hola, puto.
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Extremadura culmina la primera fase de la “e-administración” basada en SL
31 jul 2008
El Consejero de Administración Pública y Hacienda, Ángel Franco, anunció hoy que la Junta de Extremadura acaba de culminar la primera fase de su plataforma telemática “e-administración”, la cual permitirá la tramitación de cuatro de los más de cien procesos administrativos que contempla el proyecto en su conjunto, que está basado en el software libre.
Así lo indicó Franco en rueda de prensa, a la que también asistieron el secretario general de Administración Pública e Interior, Francisco García Peña, la directora general de Calidad de los Servicios e Inspección, Ana Guerra, el jefe de Servicios de Administración Electrónica, Juan José Roco.
Franco informó de que ya se ha finalizado la entrega de la Fase 0, implantada por el Gobierno autonómico en el entorno de preproducción el 28 de mayo, acordada entre la Junta y la empresa Indra, al inicio del proyecto, realizándose de este modo el primer “hito” de cara a la Junta y a la ciudadanía, y cumpliéndose uno de los primeros objetivos de este proyecto.
Al respecto, el consejero recordó que hay una normativa europea que obliga a las administraciones a estar en el nivel 3 de relación con los ciudadanos, donde las personas, por medios telemáticos, puedan acceder y registrar sus peticiones a la administración, a la vez que pueda recibir la respuesta que precisan.
De este modo, Extremadura es el primer Gobierno regional que cuenta con un sistema global de administración electrónica basado en software libre para la gestión de toda la documentación asociada a los trámites que realizarán los ciudadanos con la Administración autonómica.
Según Franco, la plataforma servirá, tanto a ciudadanos como a empresas de la región, para simplificar y realizar las gestiones que tengan que hacer con la Junta, además de poder obtener certificados, licencias, solicitar becas o subvenciones, realizar el pago de impuestos o pedir la tarjeta de la seguridad.
Todo esto y más se podrá hacer sin necesidad de acudir a las oficinas de la Junta, ya que, a través de este procedimiento, se garantiza la validez de todos los trámites, mediante el uso de la firma electrónica, que “obligatoriamente” el usuario debe tener.
Esta plataforma, que se está desarrollando en colaboración con la empresa Indra con una inversión de 6,3 millones de euros, estará operativa al cien por cien en 2010.
CUATRO TRÁMITES
En un principio, los cuatro trámites que se pueden realizar son la solicitud de una licencia de pesca y otra de caza, la obtención del carné joven y de los boletines de baja tensión, a los que en poco tiempo se irán incorporando los más de cien procesos administrativos.
En base a esto, franco señaló que todo esto es “la punta de un iceberg que se está gestando, y que espera que todo esté listo en un par de años”.
El consejero explicó que por el momento, que el acceso a este procedimiento se hará a través de la web de la Junta de Extremadura www.juntaex.es, donde el usuario deberá dirigirse al menú de la derecha y pinchar en la pestaña de SIA
Sin embargo, adelantó que están trabando para que dentro de poco todos los trámites en su conjunto estén recogidos en una sola página web que se llamará “Portal del Ciudadano”.
En otro orden de asuntos, Ángel anunció que también se ha comenzado a operar en una versión inicial el CRM, que es un sistema de interacción con el ciudadano, con el que éste podrá acceder, vía telemática y presencial, a los trámites que se acaban de poner en funcionamiento.
Al finales de 2008 se prevé que el CRM esté plenamente operativo, así como la implantación del nuevo portal del ciudadano y de un gestor documental, que irá asociado al tramitador para facilitar la evolución del formato papel al electrónico y la normalización de los procesos conforme a la legislación vigente.